Online Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

Ανάλυση Αστικών Κοινόχρηστων Χώρων Πρασίνου


 

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 


Συνοπτική περιγραφή της Ενότητας

Σε αυτή την Ενότητα θα μάθετε για την περιβαλλοντική συνείδηση και τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσετε για να την αφυπνίσετε στους ανθρώπους. Στη συνέχεια, θα είστε σε θέση να ορίσετε και να προσδιορίσετε έναν κοινόχρηστο αστικό χώρο πρασίνου και να τον ταξινομήσετε ανάλογα με τη χρήση και τα στοιχεία του. Θα μάθετε πώς να ορίσετε τις δυνατότητες που προσφέρει ο χώρος λαμβάνοντας υπόψη τη δεοντολογία της αεικαλλιέργειας, επιτρέποντάς σας να τον αξιοποιήσετε στο έπακρο ενισχύοντας την περιβαλλοντική βιωσιμότητα.

Δεξιότητες που θα αποκτηθούν 

Ο καθορισμός και ο προσδιορισμός ενός κοινόχρηστου χώρου πρασίνου αποτελεί το πρώτο βήμα για την ανάληψη ηγετικού ρόλου σε περιβαλλοντικά εκπαιδευτικά έργα που συνεπάγονται τη συνεργατική μετατροπή των κοινόχρηστων χώρων σε πράσινους προσβάσιμους χώρους. Η ενότητα  θα δώσει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να αναλύσουν πλήρως αυτούς τους τομείς στις περιοχές τους και να ξεκινήσουν μια διαδικασία μετασχηματισμού που θα εμπλέκει τις κοινότητές τους.

Μαθησιακά αποτελέσματα 

  1. Να προσδιορίζετε τις κύριες έννοιες γύρω από την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και πώς να μετατρέπετε την ανθρώπινη συνείδηση σε μια πιο περιβαλλοντικά βιώσιμη ανθρώπινη παρουσία στον πλανήτη
  2. Να κατανοείτε τα οφέλη και τις δυνατότητες ενός Αστικού Κοινόχρηστου Χώρου Πρασίνου (ΚΧΠ)
  3. Να μάθετε πώς να αναλύετε έναν Αστικό Κοινόχρηστο Χώρο Πρασίνου (ΚΧΠ) για να τον αξιοποιείτε στο έπακρο
  4. Να σχεδιάζετε έναν Αστικό Κοινόχρηστο Χώρο Πρασίνου με περιβαλλοντικά και ανθρώπινα βιώσιμο τρόπο, σύμφωνα με τα στοιχεία, τις ανάγκες της κοινότητας και τις αρχές της αεικαλλιέργειας.

Λέξεις κλειδιά

Ανάλυση Αστικού Κοινόχρηστου Χώρου Πρασίνου, περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, σχεδιασμός χώρων πρασίνου, χαρτογράφηση, αεικαλλιέργεια, μετασχηματισμός κοινότητας, συμμετοχή,

Hashtag του Κεφαλαίου

#SharedGreenAreasAction! #GSAction!

Προβλεπόμενος Χρόνος 

6 ώρες και 30 λεπτά 

Θεωρητικό υλικό

Προσδιορισμός των βασικών στοιχείων της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης

Τι είναι η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση;

Σύμφωνα με το Γλωσσάριο των Όρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Unesco-UNEP, 1983), η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μπορεί να γίνει κατανοητή ως «η αύξηση και η ανάπτυξη της ευαισθητοποίησης, της κατανόησης και της συνειδητοποίησης απέναντι στο βιοφυσικό περιβάλλον και τα προβλήματά του, συμπεριλαμβανομένων των ανθρώπινων αλληλεπιδράσεων και επιπτώσεων. Είναι η «οικολογικοποίηση» της σκέψης ή η δημιουργία περιβαλλοντικής συνειδητοποίησης.»

Με άλλα λόγια, ο όρος μας καλεί να γνωρίσουμε τη Φύση ως την πιο πολύτιμη πηγή ζωής στη Γη και να αρχίσουμε να την φροντίζουμε, κάνοντας επιλογές που δεν την πληγώνουν. Η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μπορεί να προωθηθεί μέσω της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, των προγραμμάτων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης που δρομολογούνται από δημόσιους ή ιδιωτικούς οργανισμούς, αλλά και μέσω οριζόντιων διαδικασιών προειδοποίησης που βοηθούν τους πολίτες να την επιτύχουν.

Η προώθηση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης αποτελεί το πρώτο βήμα για την έναρξη μιας πορείας προς μια βιώσιμη, από οικολογική άποψη, αλλαγή. Αν δεν προάγουμε μια εσωτερική αλλαγή στους ανθρώπους, είναι αδύνατο να επιτύχουμε μια εξωτερική αλλαγή. Για να γίνει αυτό, θα ξεκινήσουμε με τον ορισμό των στοιχείων που χαρακτηρίζουν περισσότερο την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση σύμφωνα με τη Συμμαχία Pachamama, μια παγκόσμια κοινότητα που εργάζεται για ένα βιώσιμο μέλλον του πλανήτη για περισσότερα από 25 χρόνια:

 




Όπως δείχνει η γραφική αναπαράσταση (infographic), για να επιτύχουμε πλήρη περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, πρέπει να εκπληρώσουμε τον στόχο της ανθρώπινης παρουσίας στον πλανήτη που είναι:

Περιβαλλοντική Βιωσιμότητα

Ο άνθρωπος γεννιέται οικολογικά βιώσιμος όπως κάθε άλλο ζωντανό ον που δημιουργείται στον πλανήτη Γη. Ωστόσο, η απληστία, η διεκδίκηση της κυριαρχίας και η υποκρισία ενός πολύ μικρού μέρους των ανθρώπων εμπόδισαν την ανθρωπότητα να ζήσει την αληθινή της φύση, σε αρμονία με το σπίτι της, το περιβάλλον. Η εκμετάλλευση των πόρων από αδίστακτες πολυεθνικές, σε συνδυασμό με την ανοχή διεφθαρμένων πολιτικών συστημάτων, μας οδήγησε σε ένα σημείο χωρίς επιστροφή, όπου τα δάση μειώθηκαν κατά 80%, το 30% της καλλιεργήσιμης γης του κόσμου χάθηκε σε μόλις 40 χρόνια, το 90% όλων των μεγάλων ψαριών έχουν εξαφανιστεί από τους ωκεανούς, όπως και το 60% των ζωικών ειδών.

Πώς να αντιστρέψουμε αυτήν την κατάσταση;

Χωρίς να περιμένουμε τις παγκόσμιες αποφάσεις που υπαγορεύονται από τους «πάνω», οι οποίες πολύ συχνά δεν ανταποκρίνονται με ειλικρίνεια στον σκοπό αλλά σε συγκεκριμένα συμφέροντα των ίδιων δυνάμεων που έφεραν τον πλανήτη στις συνθήκες στις οποίες βρίσκεται, η περιβαλλοντική βιωσιμότητα μπορεί να επιτευχθεί μέσω δράσεων από τους «κάτω». Όπως ένα μεγάλο δέντρο, ξεκινά από έναν σπόρο που φυτεύεται σε γόνιμο έδαφος και αναπτύσσεται με φροντίδα, έτσι και η περιβαλλοντική βιωσιμότητα μπορεί να επιτευχθεί μόνο αν ξεκινήσουμε μια πολιτική μικρών αλλά σημαντικών βημάτων.

Η ανθρώπινη παρουσία μπορεί να είναι περιβαλλοντικά βιώσιμη εάν:

  • δεν επηρεάζει άλλα έμβια όντα και φυσικά στοιχεία
  • διαφυλάσσει τους φυσικούς πόρους και προστατεύει τα τοπικά οικοσυστήματα
  • αλληλεπιδρά με το περιβάλλον ως μέρος του, τηρώντας έτσι τις προϋπάρχουσες ισορροπίες

 

Τέλος, σύμφωνα με το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών, περιβαλλοντική βιωσιμότητα σημαίνει επίσης ότι πρέπει να γίνουν επιλογές ζωής που να εξασφαλίζουν ίδιο ή καλύτερο τρόπο ζωής για τις μελλοντικές γενιές.

 

Πνευματική Ικανοποίηση

Αν συγκρίνουμε τις πεποιθήσεις πολύ διαφορετικών ανθρώπινων ομάδων, μπορούμε να βρούμε κάτι κοινό σε όλους τους γνωστούς μέχρι σήμερα προγονικούς πολιτισμούς: την ιδέα του Ενός, της διασύνδεσης μεταξύ όλων των πραγμάτων που υπάρχουν. Αυτή η έννοια έχει εξαφανιστεί σε αυτό που θεωρείται σύγχρονος και ανεπτυγμένος πολιτισμός, υπέρ της ιδέας ότι ο άνθρωπος είναι διαχωρισμένος και πάνω από τα άλλα είδη, είναι ιδιοκτήτης των δικαιωμάτων περισσότερο από οποιοδήποτε άλλο είδος ή στοιχείο, μερικές φορές ακόμη και από ένα μέρος του δικού του είδους. Ο ανδρικός ανθρωποκεντρισμός και ο υλισμός είναι δύο από τα χειρότερα αποτελέσματα αυτού του συστήματος πεποιθήσεων. Επανασυνδεόμαστε με το πιο κρυφό μυστικό των τελευταίων αιώνων, δηλαδή με τη συνειδητοποίηση ότι είμαστε το σύμπαν με τη μορφή των ανθρώπων, ότι προερχόμαστε από την ίδια πηγή και είμαστε όλοι συγγενείς, όχι μόνο σε γενετικό ή οικονομικό επίπεδο αλλά σε όλα. Αυτό που σκεφτόμαστε, λέμε και κάνουμε αναπόφευκτα έχει συνέπειες για εμάς εσωτερικά και εξωτερικά. Μόνο αυτή η πνευματική συνείδηση μπορεί να κάνει τον άνθρωπο να εξελιχθεί και να συναντηθεί ξανά με την αληθινή του ουσία, προς όφελος όλων των ζωντανών όντων.

 

Κοινωνική δικαιοσύνη

Τα σημερινά οικονομικά συστήματα διαιωνίζουν την καταπίεση και την ανισότητα σε όλο τον κόσμο. Τα είδη αποτελεσμάτων που παράγονται από αυτά έρχονται σε πλήρη αντίθεση με το όραμα ενός βιώσιμου κόσμου, όπου η δημιουργία διατηρείται και όλα τα έμβια όντα είναι ευτυχισμένα και μπορούν να απολαμβάνουν το φυσικό τους δικαίωμα να ζουν στον πλανήτη.

Ο σεβασμός της βιοποικιλότητας μπορεί να αποτελέσει το σημείο εκκίνησης για τη δημιουργία ενός άλλου οράματος. Οι κανόνες της ζωής είναι εξαιρετικοί και απλοί ταυτόχρονα, οι άνθρωποι χρειάζεται μόνο να επανασυνδεθούν με αυτή την ισχυρή πηγή και να επιστρέψουν σε μια ζωή σε ισορροπία με τη μητέρα γη. Είμαστε όλοι μοναδικοί και ίσοι, ο σεβασμός αυτής της μοναδικότητας και, ταυτόχρονα, η εγγύηση της ισότητας και της αξιοπρέπειας κάθε στοιχείου που αποτελεί μέρος της Φύσης, σημαίνει τον άμεσο μετασχηματισμό του οικονομικού συστήματος στο οποίο πρέπει να ζει ο σύγχρονος πολιτισμός, με στοίχημα την ανθρώπινη συνείδηση και την αποκατάσταση του πλανήτη.

...

Εταίροι

...
...
...
...
...
...
...

Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της έκδοσης δε συνιστά έγκριση του περιεχομένου, καθώς αντικατοπτρίζει τις απόψεις μόνο των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση μπορεί να γίνει των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτή

Proj.no: 2020-1-LT01-KA204-077953

...
... ... ...

© 2021 Co-Education in Green

Privacy policy | Terms and conditions